Informations sur l'éducation et la promotion de la santé-environnement (ESE) en Auvergne-Rhône-Alpes et en Occitanie : définition de l'ESE, les chartes, la présentation des dynamiques dans les deux régions.
Pour chacune des thématiques santé-environnement, trouvez 5 articles inédits :
enjeux pour la santé et l'environnement,
réglementations et politiques publiques,
recommandations, pistes pour éduquer +
une série d'articles « focus » pour aller plus loin.
Les aliments de supermarchés passent par de nombreuses étapes avant d'êtres empaquetés et mis en rayons. Quels sont les enjeux sanitaires de ces transformations ? Pourquoi avons nous commencé à transformer nos aliments ?
A l'aide d'une grille, modifiable à l'infini :), cette technique permet au groupe de faire connaissance en partageant des gouts, des savoirs faire, des qualités....
Un dispositif est un ensemble d'actions éducatives coordonnées à l'échelle régionale ayant pour objectif d'informer et/ou sensibiliser un public sur un sujet en santé-environnement. Il peut s'appuyer sur plusieurs supports et modalités pédagogiques.
Le formulaire 'Ajoutez une ressource dans la médiathèque' vous permet de présenter une ressource liée à l'ESE réalisée par votre organisation : votre contribution alimentera la médiathèque du site agir-ese.org
Fabrique Territoires Santé propose un webinaire, avec une intervention de Caroline de Pauw, dans le cadre d'un Dossier Ressources à paraître sur la thématique "Santé des femmes et inégalités sociales et territoriales de santé : Quelles actions et quelles approches dans les territoires ?"
Le module cartographique permet de repérer les acteurs et les actions en éducation et promotion de la santé-environnement en Auvergne-Rhône-Alpes et Occitanie. Vous pouvez y être référencé et y présenter des actions menées.
Les samedis matins 28 janv. et 04 février 2023 à Albertville (9h-12h)
Formation pour les particuliers : Comment améliorer la biodiversité chez soi, notre rapport à la nature et notre bien-être ?
Rhéa Rocque a complété son doctorat en psychologie à l'Université Laval (Québec, Canada) en 2019. Son domaine de recherche se situe en psychologie des changements climatiques et elle s'intéresse plus particulièrement aux impacts de la crise climatique sur la santé mentale.
Dans le cadre du programme national pour l’alimentation (PNA), un appel à projets national est lancé chaque année depuis 2014 à l’initiative du ministère en charge de l’alimentation, pour développer des projets fédérateurs, démultipliables ou exemplaires s’inscrivant dans les objectifs du PNA. Les dépôts de candidatures seront clôturés le 9 janvier 2023.
Proposées par la TRAM 66', les Tramontagnes permettant de mobiliser tous les membres du réseau par la mise en place de deux journées en immersion.
Elles répondent aux besoins individuels et collectifs de formation et permettent la création d'un projet collectif & font appel à des intervenants extérieurs.
Le collectif des agences d’urbanisme en Occitanie et l’IFERISS ont le plaisir de vous proposer un programme de formation, gratuit, destiné à améliorer les pratiques d’aménagement urbain pour un urbanisme favorable à la santé de toutes et tous.
Afin de mieux comprendre les liens entre santé et environnement, le Drapps Occitanie organise un cycle de visioconférences portant sur les enjeux liés à la santé environnementale « Mieux comprendre les enjeux de santé environnementale en prévention et promotion de la santé ».
Parmi les ambitions du PAT, il y a le souhait de soutenir les initiatives citoyennes et locales favorisant l’accès de tous à une alimentation de qualité. Les soutenir, c’est faire émerger des solutions originales issues du terrain qui contribuent à la transition vers une alimentation durable sur le territoire.
Le Réseau Cocagne en partenariat avec l'Escargot Migrateur, et les Jardins de Lucie-Communay propose une formation pour travailler les questions de solidarité et d’alimentation sur les territoires.
Cette quatrième et dernière rencontre du cycle 5 cherchera à montrer comment la conception des bâtiments peut répondre aux enjeux de santé et de bien-être pour les habitants.
Ce MOOC fait suite à deux premiers parcours de formation « Ventiler pour un air sain », dont le premier était orienté sur les problématiques de la QAI dans les bâtiments résidentiels et le second, dans les bâtiments tertiaires.