Évènement
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[Retour sur] Cycle "Pratiques éducatives & éco-anxiété" - Rencontres et formation

Mots clés

Depuis quelques années, ce sujet vient questionner les pratiques des acteurs de l'éducation et promotion de la santé-environnement : Comment aborder des thématiques potentiellement anxiogènes ? Quels en sont les effets sur les publics ? Comment et pourquoi prendre en compte ce concept dans ses pratiques éducatives ? En quoi la prise en compte des émotions peut-elle être un levier pour renforcer la capacité d'agir ? 

Dans le cadre du PRSE, le Réseau Régional Éduquer en Santé-Environnement (R²ESE) a proposé un nouveau cycle thématique sur ce thème composé de :

  • une journée de rencontres régionales pour comprendre le sujet 
  • une journée de formation pour prendre en compte l'éco-anxiété dans ses pratiques éducatives en santé-environnement.

Ces journées ont été co-financées par l'ARS Occitanie, la DREAL Occitanie et la DRAAF Occitanie.

Retours la journée du 9 octobre : une journée de Rencontres régionales, pour comprendre le sujet

Cette journée était destinée aux porteurs de projets menant ou souhaitant mener des actions éducatives en lien avec la santé-environnement en Occitanie : éducateurs, chargés de missions, élus, chercheurs, enseignants, etc. Elle a mobilisé 68 acteurs !

OBJECTIFS

  • Renforcer ses connaissances sur l'éco-anxiété
  • Échanger entre porteurs de projets
  • Découvrir des initiatives, des outils, des ressources et expérimenter des pratiques pédagogiques

AU PROGRAMME !

09h00   Accueil des participants
09h15   Ouverture de la journée
09h45   L'éco-anxiété : définitions, repères et échanges sur les enjeux éducatifs
11h15   4 ateliers « retours d'expériences »
12h30   Déjeuner | offert sur inscription
14h00   5 ateliers « pédagogiques »
15h45   Approche sociologique et critique de l'éco-anxiété
16h45   Clôture de la journée

Un grand merci à tous les intervenants et intervenantes mobilisés sur la journée !

  • Marie-Mélaine BERTHELOT, chargée de ressources pédagogiques et de communication au GRAINE Occitanie, marie-melaine.berthelot@graine-occitanie.org
  • Michaël BONNET, éducateur spécialisé et membre du réseau d'éco-psychologie Midi-Pyrénées, michael.bonnet@protonmail.com
  • Marius BROUSSE, éducateur spécialisé et membre du Laboratoire du Travail Social, broussemarius@gmail.com
  • Alix COSQUER, chercheuse au CEFE, alix.cosquer@cefe.cnrs.fr
  • Anne COUDRAIN, directrice de recherche honoraire de l'IRD, anne.coudrain@ird.fr
  • Jean-Michel HUPÉ, chercheur CNRS en écologie politique et membre de l'ATECOPOL, jean-michel.hupe@cnrs.fr
  • Élise KRETZ, coordinatrice de projets et animatrice scientifique aux Petits Débrouillards Montpellier, kretz.elise.pro@gmail.com
  • Delphine LAVABRE-MIAS, chargée de mission santé au CODES 34, delphine.lavabre-mias@codes34.org
  • Julie LIÉNARD, chargée de mission éducation à l'environnement au PNR des Pyrénées Catalanes, julie.lienard@pnrpc.fr
  • Manon LUNEAU, éducatrice à l'environnement et médiatrice artistique et culturelle à La Cactée qui caquette, lacacteequicaquette@gmail.com
  • Steven ONGHENA, président d'ArtisaNature, o.artisanature@gmail.com
  • Isabelle OTTRIA, coordinatrice du RESEdA, isabelle.o@ariegenature.fr
  • Fanny ROUQUETTE, coordinatrice du CLS/CLSM Montagnes Catalanes, cls.montagnescatalanes@pyrenees-cerdagne.com
  • Charline SCHMERBER, psychopraticienne spécialisée sur les éco-émotions, charline.schmerber@gmail.com
  • Julien VERGNE, médiateur scientifique à l'ANA - CEN Ariège, julien.v@ariegenature.fr
  • Michel VDAL, Enseignant chercheur, Institut d'Éducation à l'Agroenvironnement de Montpellier Supagro, michel.vidal0203@gmail.com

Retour sur la journée du 10 octobre : une journée de formation, pour aller plus loin et analyser ses pratiques professionnelles

Cette journée a mobilisé 25 acteurs éducatifs ayant participé à la première journée. 

OBJECTIFS

Suite à la formation, de retour en milieu professionnel, l'apprenant aura la compétence d'interroger la place de l'éco-anxiété dans sa pratique éducative à l'aide des outils d'analyse de pratiques professionnelles (APP).

  • Connaître le cadre théorique, les outils et l'intérêt de l'analyse de pratiques professionnelles
  • Analyser ses pratiques professionnelles en lien avec l'éco-anxiété

AU PROGRAMME !

09h00   Ouverture de la formation des participants
09h30   Cadre théorique et déontologique de l'analyse de pratiques professionnelles
10h30   1ère session d'analyse de pratiques professionnelles
12h30   Déjeuner | offert sur inscription
14h00   2nde session d'analyse de pratiques professionnelles
16h00   Echanges sur les ateliers et l'intérêt de l'analyse de pratiques professionnelles en lien avec l'éco-anxiété
16h30   Réflexions sur les prolongements possibles de cette journée
17h00   Bilan

Un grand merci aux deux formateurs mobilisés sur la journée !

  • Adeline JULIÉ , animatrice de réseau à Gée Aude
  • David KUMURDJAN, enseignant-formateur à l'Institut Agro, Campus de Florac

Pour aller plus loin : 

Coût / Tarif
Gratuit sur inscription.
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