Informations sur l'éducation et la promotion de la santé-environnement (ESE) en Auvergne-Rhône-Alpes, Occitanie et Nouvelle-Aquitaine : définition de l'ESE, les chartes, la présentation des dynamiques dans les deux régions.
Pour chacune des thématiques santé-environnement, trouvez 5 articles inédits :
enjeux pour la santé et l'environnement,
réglementations et politiques publiques,
recommandations, pistes pour éduquer +
une série d'articles « focus » pour aller plus loin.
Un dispositif est un ensemble d'actions éducatives coordonnées à l'échelle régionale ayant pour objectif d'informer et/ou sensibiliser un public sur un sujet en santé-environnement. Il peut s'appuyer sur plusieurs supports et modalités pédagogiques.
Le formulaire 'Ajoutez une ressource dans la médiathèque' vous permet de présenter une ressource liée à l'ESE réalisée par votre organisation : votre contribution alimentera la médiathèque du site agir-ese.org
Occitanie Coopération et Territoires Solidaires organisent un webinaire dédié à la gestion des déchets dans les projets de coopération et de solidarité internationales. Venez rencontrer les acteurs du secteur, partager votre expérience et échanger sur le financement des projets déchets et multisectoriels.
L'Institut PRÉSAGE (PRÉvention et SAnté GlobalE) propose un webinaire de présentation et d'’ouverture d’un module de formation dédié aux perturbateurs endocriniens, fruit du projet COPE ADOS – Connaissance des Perturbateurs Endocriniens chez les ADOlescentS.
Le module cartographique permet de repérer les acteurs et les actions en éducation et promotion de la santé-environnement en Auvergne-Rhône-Alpes, Occitanie et Nouvelle-Aquitaine. Vous pouvez y être référencé et y présenter des actions menées.
L'IEEFC propose de mettre en regard trois initiatives qui contribuent à mettre la santé comme levier de résilience et d’innovation au cœur de la transformation de nos modes de vie et d'organisation et de nos modèles économiques.
Le 10 février 2023, de 9h à 16h. Au Granier des Possibles / Apremont (73)
Formation pour les particuliers : Comment améliorer la biodiversité chez soi, notre rapport à la nature et notre bien-être ?
Pour renforcer les connaissances des professionnels et leur permettre de devenir des intervenants actifs dans le champ de l’éducation à la santé environnementale, le CRES et le GRAINE Provence-Alpes-Côte d'Azur proposent chaque année des journées de professionnalisation. Trois modules de deux jours, indépendants les uns des autres, sont proposés en 2023 sur les thèmes suivants : Changement climatique et santé environnementale ; qualité de l'air intérieur et santé, qualité de l'air extérieur et santé environnementale.
Les samedis matins 28 janv. et 04 février 2023 à Albertville (9h-12h)
Formation pour les particuliers : Comment améliorer la biodiversité chez soi, notre rapport à la nature et notre bien-être ?
Rhéa Rocque a complété son doctorat en psychologie à l'Université Laval (Québec, Canada) en 2019. Son domaine de recherche se situe en psychologie des changements climatiques et elle s'intéresse plus particulièrement aux impacts de la crise climatique sur la santé mentale.
Dans le cadre du programme national pour l’alimentation (PNA), un appel à projets national est lancé chaque année depuis 2014 à l’initiative du ministère en charge de l’alimentation, pour développer des projets fédérateurs, démultipliables ou exemplaires s’inscrivant dans les objectifs du PNA. Les dépôts de candidatures seront clôturés le 9 janvier 2023.
Dans le cadre du PRSE 3, le Réseau régional éduquer en santé-environnement (R²ESE) travail un cycle thématique "Eduquer aux perturbateurs endocriniens" !
Retour sur la journée de Rencontre régionale "Eduquer aux perturbateurs endocriniens" qui a été organisée le mardi 13 décembre à Toulouse.
Proposées par la TRAM 66', les Tramontagnes permettant de mobiliser tous les membres du réseau par la mise en place de deux journées en immersion.
Elles répondent aux besoins individuels et collectifs de formation et permettent la création d'un projet collectif & font appel à des intervenants extérieurs.