Informations sur l'éducation et la promotion de la santé-environnement (ESE) en Auvergne-Rhône-Alpes, Occitanie et Nouvelle-Aquitaine : définition de l'ESE, les chartes, la présentation des dynamiques dans les deux régions.
Pour chacune des thématiques santé-environnement, trouvez 5 articles inédits :
enjeux pour la santé et l'environnement,
réglementations et politiques publiques,
recommandations, pistes pour éduquer +
une série d'articles « focus » pour aller plus loin.
Un dispositif est un ensemble d'actions éducatives coordonnées à l'échelle régionale ayant pour objectif d'informer et/ou sensibiliser un public sur un sujet en santé-environnement. Il peut s'appuyer sur plusieurs supports et modalités pédagogiques.
Le formulaire 'Ajoutez une ressource dans la médiathèque' vous permet de présenter une ressource liée à l'ESE réalisée par votre organisation : votre contribution alimentera la médiathèque du site agir-ese.org
En 2026, le réseau Racines 74 organise la « Tournée des Racines », une série de projections du film « La forêt c’est la classe », dans l’idée de contribuer au déploiement de l’éducation à la nature sur tout le département.
L'Institut PRÉSAGE (PRÉvention et SAnté GlobalE) propose un webinaire de présentation et d'’ouverture d’un module de formation dédié aux perturbateurs endocriniens, fruit du projet COPE ADOS – Connaissance des Perturbateurs Endocriniens chez les ADOlescentS.
Le module cartographique permet de repérer les acteurs et les actions en éducation et promotion de la santé-environnement en Auvergne-Rhône-Alpes, Occitanie et Nouvelle-Aquitaine. Vous pouvez y être référencé et y présenter des actions menées.
Journée de sensibilisation à destination des professionnels en posture d'éducateurs qui souhaitent intervenir auprès de ses publics sur des questions santé-environnement.
Formation sur la méthode des "intelligences citoyennes", conçue par l’éducatrice populaire et philosophe Majo Hansotte. Elle permet d’accompagner un groupe dans la réalisation d’actions citoyennes collectives et créatives, en inscrivant des vécus individuels d’injustices dans une démarche collective de transformation sociale.
Cet atelier d’une demi journée vous permettra de découvrir et d’expérimenter une méthode pédagogique (cartes de représentations des controverses) permettant de travailler avec vos publics sur les questions socialement vives.
Cette formation propose de questionner le changement de comportement avec un regard psychosocial avec un tour d’horizons de différentes propositions théoriques sur le changement de comportements qui seront discutées à partir du retour réflexif des pratiques des participants.