Spécialement conçu pour aborder en classe une réflexion sur la façon dont l'environnement sonore a un impact sur les apprentissages, la dynamique de groupe et la santé, ce dossier propose une démarche en quatre étapes : sensibiliser - agir - communiquer - évaluer/pérenniser. De nombreuses propositions d'activités concrètes illustrent chacune des quatre étapes.

(extrait de la présentation)