Guide d'accompagnement méthodologique qui s'adresse aux équipes des établissements scolaires et aux élus et agents des collectivités, en vue de leur permettre de mener un projet visant à améliorer la qualité de l'air extérieur aux abords des établissements scolaires. Il présente la méthodologie de projets permettant de décliner des actions visant l'amélioration de la qualité de l'air aux abords des écoles.

Dossier de connaissance Périnatalité et Santé environnementale : sensibiliser et outiller les professionnels aux risques environnementaux et aux bonnes pratiques

Réalisé par Émilie Bec, documentaliste au CREAI-ORS Occitanie, dans le cadre de la Journée d'échanges régionale 2020 sur le thème « Périnatalité et Santé-Environnement », organisée par le Drapps Occitanie

Dans le cadre du Plan régional santé environnement, la Région et l'ARS Bretagne ont conçu, en partenariat avec les instituts bretons de formation paramédicale volontaires et l'IREPS Bretagne, des supports pédagogiques visant à développer la formation initiale en santé-environnement des étudiant et étudiantes (personnes infirmières, aides-soignants, masseuses-kinésithérapeutes, ergothérapeutes et pédicures podologues).

Ce projet s'articule autour :

L'atmosphère enveloppe notre planète : nous vivons dans l'air comme des poissons dans l'eau. Insaisissable, presque invisible, l'air que l'on respire n'est pourtant pas du vide ! Au contraire, il est partout et porte avec lui les pluies, les insectes, les poussières mais aussi les odeurs, les sons et la pollution
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