Cette lettre d'information est proposée par le Réseau régional éduquer en santé-environnement (R²ESE) et conçue à partir des ressources issues du site internet Agir-ese.org animé en régions Occitanie, Auvergne-Rhône-Alpes et Nouvelle-Aquitaine. Elle est destinée à l'ensemble des acteurs engagés pour l'éducation et la promotion de la santé-environnement en Occitanie.
La lettre de février 2026 met en avant les enjeux des Inégalités Sociales et Territoriales de Santé (ISTS) :
[A LA UNE] des méthodes et apports pour mieux identifier et comprendre les ISTS
[DES RESSOURCES POUR COMPRENDRE ET TRANSMETTRE] pour explorer des ressources et outils en lien avec les ISTS
[ÉVÈNEMENTS, ACTES & APPELS À PROJETS] en lien avec la santé-environnement pour les acteurs d'Occitanie
À la Une
Retrouvez des fiches méthodes permettant de mieux comprendre et faire comprendre les inégalités sociales territoriales de santé.
Cette fiche repère définit les inégalités environnementales et explicite leurs liens avec la santé et plus spécifiquement les inégalités sociales de santé.
Contribuer à la réduction des ISS dans les projets d’ESE - mettre en œuvre les conditions propices à l’appropriation des concepts, enjeux et méthodes – analyser un projet d’ESE au regard des ISS lors de son élaboration, lors de sa mise en œuvre, en aval du projet.
Agir-ese.org propose de nombreuses ressources en éducation santé-environnement, et est régulièrement alimenté par les acteurs du réseau et les équipes coordinatrices du site des régions Occitanie, Auvergne-Rhône-Alpes et Nouvelle-Aquitaine.
Découvrez ci-dessous une sélection de ressources récemment référencées sur le site sur la thématique des ISTS.
Cet outil proposé par Cultures& santé Belgique, invite à mettre en évidence les liens entre santé humaine et santé environnementale et les actions permettant d’atteindre des co-bénéfices santé-environnement, avec un regard sur les inégalités sociales de santé.
Que recouvrent les inégalités ? Comment agir pour les réduire ou du moins ne pas les renforcer ? Découvrez des éléments de réponse lors de ce webinaire organisé le 1er décembre 2022 par l'Ireps Grand Est, avec le soutien financier de l'ARS Grand Est.
L'IDDRI a proposé un webinaire pour présenter sa récente étude sur le sujet des politiques publiques coordonnées en matière de climat et d'alimentation dans le contexte de la publication de la Stratégie nationale pour l’alimentation, la nutrition et le climat (SNANC).
L’enjeu de cette Matinale du Drapps est de clarifier le concept d’inégalités environnementales de santé et de présenter des leviers d’actions portant sur l’éducation à la santé environnementale.
Cette synthèse rapide des connaissances vise à définir les enjeux qui sont potentiellement associés à l’accès aux espaces de plein air de proximité en matière d’inégalités sociales de santé.
Cette formation offre un mode d’emploi pour intégrer l’ensemble des thématiques environnementales à son projet, depuis la programmation jusqu’à l’usage du bâtiment.
L’édition 2026 de la Fête de la science aura pour thème « SAVEURS SAVANTES », l’occasion d’explorer les liens étroits entre sciences, cuisine, goût et alimentation. Les enjeux de société étant au cœur du thème, les acteurs de la santé-environnement peuvent se montrer force de proposition lors de cet appel à projet.
Cette formation propose aux porteurs de projet en santé d’acquérir des outils dans le but d’adapter leurs interventions en fonction de leur impact sur les déterminants sociaux de la santé et les inégalités sociales de santé.
Dans l'accompagnement des agriculteur.rices, il est souvent question du travail. Cette approche est une porte d'entrée pertinente dans l'accompagnement, en particulier lors de transitions vers l'agroécologie, vécues comme un vrai changement de métier. Cette formation du réseau CIVAM propose de se donner les moyens de comprendre ce que vit la personne au travail pour l'aider à se situer.
Cette formation proposé par Envirobat Occitanie aborde à la fois les aspects techniques et politiques du projet, soutenue par l’Agence de l’Eau Adour-Garonne et le PRSE 4.
