Informations sur l'éducation et la promotion de la santé-environnement (ESE) en Auvergne-Rhône-Alpes et en Occitanie : définition de l'ESE, les chartes, la présentation des dynamiques dans les deux régions.
Pour chacune des thématiques santé-environnement, trouvez 5 articles inédits :
enjeux pour la santé et l'environnement,
réglementations et politiques publiques,
recommandations, pistes pour éduquer +
une série d'articles « focus » pour aller plus loin.
Les aliments de supermarchés passent par de nombreuses étapes avant d'êtres empaquetés et mis en rayons. Quels sont les enjeux sanitaires de ces transformations ? Pourquoi avons nous commencé à transformer nos aliments ?
A l'aide d'une grille, modifiable à l'infini :), cette technique permet au groupe de faire connaissance en partageant des gouts, des savoirs faire, des qualités....
Un dispositif est un ensemble d'actions éducatives coordonnées à l'échelle régionale ayant pour objectif d'informer et/ou sensibiliser un public sur un sujet en santé-environnement. Il peut s'appuyer sur plusieurs supports et modalités pédagogiques.
Le formulaire 'Ajoutez une ressource dans la médiathèque' vous permet de présenter une ressource liée à l'ESE réalisée par votre organisation : votre contribution alimentera la médiathèque du site agir-ese.org
Nous vous invitons à découvrir le Dossier ressources « Les coordinations des démarches territoriales de santé, ASV, CLS, CLSM » lors d’une présentation de celui-ci et de l’enquête sur le déploiement des démarches ASV et CLS (2023), suivie d’une table-ronde qui permettra de croiser différents contextes (milieux rural/urbain, portage communal/intercommunal ; …).
Le module cartographique permet de repérer les acteurs et les actions en éducation et promotion de la santé-environnement en Auvergne-Rhône-Alpes et Occitanie. Vous pouvez y être référencé et y présenter des actions menées.
Pour faciliter la prise en main du site agir-ese.org et découvrir comment contribuer sur le site (poster un événement, une action...) des ateliers courts en distanciel sont proposés au mois de juin 2023 par les GRAINE et IREPS des régions Auvergne-Rhône-Alpes et Occitanie.
La Ville de Montpellier s'engage contre les Perturbateurs Endocriniens, avec la signature de la Charte "Villes et Territoires Sans Perturbateurs Endocriniens" et l'organisation de la semaine de sensibilisation "Ma santé au quotidien - Les perturbateurs endocriniens dans mon habitat : comment agir ?"
La Ligue de l'enseignement est coordinatrice du projet européen « EcoReactEu », qui vise à former et outiller les personnes travaillant auprès des jeunes afin d'identifier ceux souffrant d'éco-anxiété et de les accompagner.
Le Centre Léon Bérard (centre de lutte contre le cancer à Lyon) est à la recherche de citoyens volontaires pour évaluer des supports de prévention sur les solutions pour réduire son exposition aux pesticides.
Pour mieux comprendre ce principe et découvrir des modalités pédagogiques pour l’aborder, le Pôle organise un atelier qui permettra de découvrir les différentes ressources disponibles sur le site agir-ese.org. Les participants expérimenteront plusieurs séquences d’animation de groupes qui permettent de sensibiliser au principe d’Une seule santé.
Fabrique Territoires Santé propose un appel à contributions dans le cadre de la publication d'un Dossier Ressources à paraître sur la thématique « Santé des femmes et inégalités sociales et territoriales de santé : Quelles actions et quelles approches dans les territoires ? »
Le Pôle ESE Puy-de-Dôme vous propose un atelier découverte de l’outil expo « Allons-dehors ». Il s’agit d’un outil pédagogique composé d’un livret d’utilisation et de 25 panneaux répartis en 4 types d’enjeux : santé, environnement, justice sociale, éducatif. Chaque panneau associe des informations issues de travaux de recherche ou d’expériences de terrain.
La SFSE et le conseil scientifique du Congrès souhaitent mobiliser tous les secteurs, disciplines et communautés d’acteurs, de l’international au local, pour présenter et échanger des résultats scientifiques, des retours d’expériences, des programmes d’action ou des politiques publiques.