Cette séance, la troisième du parcours pédagogique Génération Air Pur, prend la forme d’un jeu de rôle où chaque jeune est amené à se vivre en tant que personnage non humain pour en défendre sa cause et élaborer un manifeste pour explorer les liens entre qualité de l’air avec le vivant. Elle permet de changer de regard, de développer l’empathie envers les non humains et de donner envie d’agir en faveur du vivant en prenant davantage conscience des interdépendances.